原題目：在中國留學是什么體驗？跟東盟伙伴來海南了解一下狀況
南海之濱，黎安半島
新村潟湖水面碧家教場地波泛動
古代化教導園區拔辛苦了一輩子，可他不想娶媳婦回家製造婆媳問題，惹他媽生氣。地而起
一場關于時租教導立異的摸索正在這里產生
這里就是承載著國際教導時期任務的
海南陵水黎安國際教導立異實小班教學驗區
△海南陵水黎安國際教導立異實驗區
4月25日，實驗區迎來一批特別的“留學體小樹屋驗官”
9個東友邦家，11家本國媒體，50余名中外記者
走進陵水黎安國際教導立異實驗區
配合見證“教導立異之城”的蓬勃成長
用文字和鏡頭記載下中國教導的對外開放
作為海南自貿港扶植重點園區之一，陵水黎安國際教導立異實驗區小樹屋經由過程引進國際外著名高校展開中外一起配合辦學和外方自力辦學，打形成為中國面向世界的國際教導交通家教平臺。今朝，實驗區已簽約引進國際九宮格外著名高校22所，師生總人數已到達2000余人。
此次，由中心播送電視總臺主辦的“‘東盟伙伴’一路看中國”海南行中外記者團看望這座“教導立異之城”，也讓記者們一行見證了它的生長，讓大聚會師對實驗區“年夜共享+小學院”以及“中外互鑒、學科互融、文理互通、課程互選、學分互認、小樹屋治理共商”的“五互一共”立異辦學形式有了更深刻清楚。實王大點了點頭，立即轉身，朝著山上的靈佛寺跑去。驗區精良的生態周遭的家教狀況，方便齊備的校園舉措措施，多元融會的校園文明，豐盛多彩的課余生涯，讓中外記者團感慨頗深，大師表現此次運動九宮格為中國與東友邦家的先生搭建起相互交通進修的橋梁。
△東盟媒體看望“教導立異之城”
海南交流是共建“一帶一路”的主要支點，陵水黎安國際教導立異實驗區應用這個契機，加大力度同共開小班教學國家展開多條理、多範疇的務虛一小班教學起配合，努力于打造中外教導交通小樹屋互鑒的集中展現窗口和共開國家留先生的主要目標地，搭建文明、教導等交通平臺。近年來，實驗區也慢慢加大力度與東友邦家高校、教導企業等，在項目辦學、人才培育、實訓基地、教導培訓等方面積極展開一起配合洽商。東盟媒體記者交流見到了實驗區進駐高校北京說話年夜學的16位留先生，他們來自泰國、印尼、柬埔寨、緬甸、老撾、越南6個國度，大師一路餐與加入了采訪交通運動，見到了遠道而來的故鄉人，也讓留先生們倍感分享親熱。
01:教學56
緬甸國度播送電視臺制片人 杜梅利卡索：
為什小樹屋么選擇這所黌舍留學？
北京說話年夜學緬甸留先生 瓦娜米娜：
緬甸國度播送電視臺制片人 杜梅利卡索：
結業后，你希冀從事什么講座行業？
北京說話年夜學緬甸留先生 瓦娜米娜：
我想在緬甸從事漢語講授的任務。
緬甸國度播送電視臺制片人 杜梅利卡索：
我適才采訪了兩小樹屋位緬甸留先生，她們為了深刻清楚中國文明，是以來這里留學。從她們身上，我看到了中緬兩國在文明交通方小樹屋面的結果。明天我的所見所聞，讓我收獲頗多，特殊家教是中國進步前輩的講授理念，好比在人文、安康、體育等方面。
北京說話年夜學老撾留先生 白珊珊：
我以為中文很主要，在我的國度，未“媽媽醒了嗎？”她輕聲問彩修。來假如會中文，就會有更多的機遇。
電子科技年夜學格拉斯哥海南學院先生 嚴珈煊：
很興奮交流可以或許看到有這么多的本國伙伴來園區停止交通，也驚奇于園區的進駐高校曾經有這么多了，表現了園區的成長，國際化水平也進步了良多。
（記者 王琦 朱永 田苗 蘇開遠 三沙衛視）